课堂展“英”姿 “语”你共成长

时间： 2025-10-11 17:20     来源：沂蒙生活网

“潜心教研勤探索，扎根教学促提升”。为深化“教学评一体化”教学改革，切实提升教师基于教学目标设计与实施课堂的能力，落地于课堂教学。9月28日，临沂青河实验学校小学部开展了教学目标导向课例展示活动。

刘金花老师提供的研讨课例Unit2 B Let’s talk，情境具象化，巧妙引导学生突破难点。通过介绍陈杰和Sarah的全家福，讲解重点句型，引导学生感知家庭的不同。

课后，李辉主任带领大家进行评课，英语组全体教师从教学目标角度对刘老师的课进行讨论。三年组教师围绕教学目标是否修正进行讨论;四年级组教师围绕学习理解类活动对教学目标进行了探讨;五年级组教师围绕应用实践类活动对教学目标进行了探讨;六年级组教师围绕迁移创新类活动对教学目标进行了探讨。

李辉主任进行总结，她指出单元教学是落实核心素养的教学变革，单元教学中的“教—学—评”一致性是指单元教学、学习与评价共同指向单元学习目标，其基本内涵包括：单元目标必须对接核心素养，单元评价必须匹配单元目标，进阶展开的教学活动必须落实单元评价。她再次强调各年级组要认真集体备课，研读教参，明确教学重难点，让学生更加积极参与课堂活动，进一步提升教学质量。

(刘宝妮  卫秀红)